Модуль 11
Підготували і продемонструвала портфоліо

 Провели оцінювання тренінгу за основним курсом Intel «Навчання для майбутнього»

Модуль 9

 На цьому модулі ми обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання; Визначилися, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів; Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні; Почнуть планувати інструктивні матеріали для навчального проекту.

Модуль 10.

Цей модуль допоміг нам з’ясувати  роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме…у цьому модулі  ми сфокусували свою увагу на необхідних педагогічних технологіях та прийомах навчання задля досягнення цих цілей. Обговорили, як керувати навчальним процесом у класі, де навчання здійснюється за методом проектів, як використовувати комп’ютерні технології задля підвищення вашої власної ефективності та для підтримки навчання учнів. Потім ми створили документ (презентацію або Інтернет-ресурс) для фасилітації навчання учнів, які виконуватимуть проекти. Також спланували, як будемо  вивчати обрану нами тему в своєму класі та створили  інструктивні матеріали, які допомагатимуть учням з використанням комп’ютерних технологій при виконанні навчальних проектів.

Модуль 7

Поділилися ідеями як можна використати інтернет у навчанні учнів

С творили та оцінили приклади учнівської презентації

Модуль 8

Поділилися прикладами учнівських робіт

Обговорили ідеї з залученням учнів до процесу оцінювання

Модуль 5
1.Обговорили власні презентації щодо представлення ідей проектів.

2.Обговорили відповідність проектів вимогам державних стандартів.

3.Запланували , які інструменти Інтернету будуть використані для співпраці в проектах.

Модуль 6

• Обговорили  проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті;

• Запланували як вони будуть використовувати Інтернет для; співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів. 

Модуль 3
• Обговорили навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів;
Сформулювали завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності;  Сформулювали навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах та навичках мислення вищих рівнів.

Модуль 4
• Обговорили приклади Основних запитань за допомогою Інтернет-сервісів для спільної роботи із документами; • Створили перший варіант плану оцінювання;
• Удосконалилицілі та Основні запитання відповідно до державних освітніх стандартів.

Модуль 1• Ознайомилися з основними ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів, Електронним довідником
Обговорили цілі та очікування від тренінгу основного курсу Intel «Навчання для майбутнього», Свиорила папку Портфоліо.Створила персональну сторінку на вікі-сайті програм.Створила власний блог.

Модуль 2 Систематизувала знання про метод навчальних проектів.Переглянула приклади  педагогічних ідей про метод навчальних проектів. Опрацювала шаблон плану вивчення теми. Створила публікацію для ознайомлення з навчальним проектом.